Materiais de apoio ao ensino da leitura, de acesso livre e gratuito, para pais, professores e todos os que se interessem pelo tema.

O impacto das dificuldades de leitura no bem-estar das crianças
Embora a investigação em dificuldades de leitura tenha aumentado substancialmente nas últimas décadas, poucos estudos procuraram responder a uma questão muito importante: como se sentem as crianças com dificuldades na leitura?

A qualidade inicial da caligrafia prediz o desenvolvimento da escrita
A leitura e a escrita são duas capacidades correlacionadas, que se desenvolvem em simultâneo.

Que factores influenciam a velocidade de aprendizagem da escrita
A literatura refere que a velocidade de aprendizagem da escrita pode depender, significativamente, das capacidades de alfabetização, como o conhecimento das letras e a consciência fonológica, demonstradas no início da escolaridade obrigatória.

O impacto das intervenções nas dificuldades de leitura
Uma recente revisão de literatura sobre o impacto das intervenções nas dificuldades de leitura, com alunos do 4º e 5º anos de escolaridade, lança pistas muito relevantes para a intervenção nas dificuldades nesta área.

Leitura e escrita de palavras com mais de uma sílaba
Apesar de línguas como o Português serem constituídas, maioritariamente, por palavras com mais de uma sílaba,a investigação em literacia tende a focar-se na aprendizagem de palavras monossilábicas.

Intervir nas dificuldades de aprendizagem da escrita
Num artigo publicado em 2021, na revista Reading and Writing, os investigadores Kirsty Walter, Julie Dockrell e Vince Connelly, procuraram analisar a eficácia de uma intervenção.

O impacto dos objectivos de revisão de conteúdo
Será que estabelecer objectivos quanto à revisão de conteúdos de um texto, altera o processo de revisão e o desempenho dos alunos na escrita?

Valerá a pena continuar a ensinar os alunos a escrever?
A escrita é importante no século XXI? Se sim, como devem os professores continuar a ensiná-la? E as abordagens tradicionais de ensino da escrita? São, ainda hoje, pertinentes? Ou obsoletas?