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REM - rapid eye movement

Fase do sono que ocorre aproximadamente 90 minutos após o seu início e que se caracteriza por ondas cerebrais rápidas e de baixa voltagem, movimentos rápidos dos olhos e relaxamento muscular. É nesta altura que ocorrem os sonhos. Existem 3 a 5 períodos REM por noite em intervalos de 1-2 horas e têm uma duração bastante variável, que vai de 5 minutos a mais de uma hora.


Resposta à Intervenção

O modelo de Resposta à Intervenção (“Response to intervention” em inglês, RTI) é um processo de organização do apoio por níveis para estudantes com dificuldades de aprendizagem no processo escolar.

Pressupondo que o ensino regular tem a qualidade desejável, o processo inicia-se com a avaliação e triagem universal de todas as crianças na sala de aula. A escolaridade regular é aqui identificada como o primeiro nível de “intervenção”. Caso não esteja a ter o sucesso pretendido, precisa de ser complementada com uma intervenção específica. Alunos com dificuldades recebem uma intervenção ou intervenções em níveis crescentes de intensidade para acelerar a sua aprendizagem. O progresso é acompanhado de forma sistemática para avaliar a evolução e o nível de desempenho de cada aluno. As decisões sobre a intensidade e a duração das intervenções são tomadas com base na resposta de cada aluno à intervenção específica.

Para o maior sucesso da RTI, pressupõe-se:

  1. Uma educação em sala de aula regular de alta qualidade e com base científica.

Considera-se ainda que a RTI deve incluir alguns elementos essenciais:

  1. Avaliação inicial de todos os alunos. A avaliação universal inicial fornece informações sobre o nível de desempenho dos alunos, individualmente e em comparação com o grupo de colegas.
  2. Esses dados ajudam a determinar os alunos que precisam de acompanhamento ou intervenção adicional mais intensa.
  3. O progresso dos alunos é frequentemente avaliado, tanto individualmente como por comparação com a turma.
  4. As decisões de prosseguimento, de intensificação ou de abandono da intervenção especial são tomadas considerando o progresso registado ao longo de várias avaliações sistemáticas. 

Referências:

  1. http://www.rtinetwork.org/learn/what/whatisrti
  2. https://educationonline.ku.edu/community/what-is-response-to-intervention
  3. Shane R. Jimerson, Matthew K. Burns, Amanda M. VanDerHeyden, Eds. Handbook of Response to Intervention: The Science and Practice of Assessment and Intervention, Springer (2007)

Ritmo circadiano

Ciclo de 24 horas dos processos fisiológicos dos seres vivos, em que os padrões de atividade das ondas cerebrais, produção hormonal, regeneração celular e outras atividades biológicas estão ligados a esse ciclo diário. É determinado por um relógio biológico que condiciona a organização interna do sono e o ritmo da alternância entre sono e vigília.


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