O poder da música
Qual a relação entre a música e a aprendizagem? A educação musical torna os alunos mais inteligentes? Devem as crianças e os jovens estudar com música? Não perca o novo episódio, esta semana com a psicóloga Célia Oliveira.
Célia Oliveira
relacionados
Dia Nacional da Cultura Científica - uma homenagem a Rómulo de Carvalho
O Dia Nacional da Cultura Científica celebra-se a 24 de novembro, em homenagem a Rómulo de Carvalho, nascido neste dia, em 1906. O «Educar tem Ciência» desta semana celebra esta data e relembra a importância do ensino da ciência, recorrendo às ideias e à pedagogia de Rómulo de Carvalho. Um episódio especial com Marta Lourenço, Diretora do Museu Nacional de História Natural e da Ciência, e Nuno Crato, ele próprio ex-aluno de Rómulo de Carvalho, no Liceu Pedro Nunes, em Lisboa.
Marta Lourenço
Nuno Crato
relacionados
Ensino vocacional: como funciona nos outros países da UE?
Haverá um consenso europeu relativamente ao ensino profissional? Qual a relevância desta via de ensino para as economias dos países? No «Educar tem Ciência» desta semana, João Santos e Nuno Crato conversam sobre o ensino profissional e as diferentes abordagens europeias à formação técnica de nível secundário.
João Santos
relacionados
Estudar compensa: o peso da educação no mercado de trabalho
Num mundo cada vez mais escolarizado, estudar mais ainda compensa? No momento de entrar no mercado de trabalho, quais as diferenças entre aqueles que têm mais e menos qualificações? No «Educar tem Ciência» desta semana, voltamos a um tema clássico da economia da educação, com o economista Pedro Freitas.
Pedro Freitas
relacionados
Ler em papel ou ler no ecrã?
Num mundo cada vez mais digital, ler em papel parece ser uma prática antiquada. Mas será mesmo? Existirão diferenças entre ler em papel ou num ecrã? Se for o caso, o que significa isto para a aprendizagem? No Educar tem Ciência desta semana, Célia Oliveira analisa as vantagens e desvantagens dos diferentes suportes de leitura à luz da investigação mais recente.
relacionados
Olimpíadas Portuguesas de Matemática
As Olimpíadas de Matemática são bem conhecidas em todo o mundo. Mas será verdade que é uma competição reservada apenas aos génios da matemática? Desde que idades começam a treinar estes atletas dos números? Saiba mais com o coordenador geral das Olimpíadas Portuguesas de Matemática, Luís Merca.
Luís Merca Fernandes
relacionados
Educar com base em factos científicos: da teoria à prática
A investigação científica tem um grande contributo a dar à educação, mas o processo para passar da teoria à prática nem sempre é simples. Em que medida, a investigação científica através da sua informação e dos seus dados produzidos poderá influenciar as decisões na educação? No Educar tem Ciência desta semana, Miguel Herdade e Nuno Crato discutem como o trabalho desenvolvido por investigadores britânicos tem influenciado o desenvolvimento de métodos pedagógicos no Reino Unido.
Miguel Herdade
relacionados
Desigualdades regionais
Diz-me onde vives, e dir-te-ei que notas vais ter. Já sabemos que muitos fatores têm impacto na educação, como a participação da família na escola, as expetativas de desempenho e a condição socioeconómica. Mas será que o local onde se vive também pode influenciar os resultados escolares? No Educar tem Ciência desta semana, Pedro Freitas discute as desigualdades regionais e o peso que têm nos resultados escolares à luz dos mais recentes estudos.
relacionados
Elogiar, sim... mas bem
Quando as crianças completam as suas tarefas, a tendência natural de qualquer adulto é elogiá-las, independentemente da situação. Há quem o faça, até, de forma imediata e efusiva, sem consideração pelo contexto ou nível de desempenho na execução da dita tarefa. Mas será isto que as crianças precisam de ouvir? No novo episódio do Educar tem Ciência, a psicóloga Joana Rato discute este comportamento à luz da melhor informação científica.
Joana Rato
relacionados
Retenção escolar
O regresso às aulas pode não representar um novo começo para todos os alunos, mas em alguns casos uma repetição. O que nos diz a investigação científica sobre as reprovações, e quais os recursos e instrumentos que deveremos implementar para para apoiar estes alunos? No Educar tem Ciência desta semana, Pedro Freitas conversa com a jornalista da TSF, Carolina Rico, sobre o tema da retenção escolar.
relacionados
Desafios do regresso às aulas e como superá-los
O «Educar tem Ciência» está de volta, para mais um ano letivo. Neste novo episódio, Joana Rato discute os desafios que os alunos enfrentam no regresso à rotina escolar. Como podemos ajudá-los a começar o ano letivo da melhor forma? Não perca a conversa, moderada pela jornalista da TSF, Carolina Rico.
relacionados
Mentalidade de crescimento
Se acreditarmos que a inteligência é apenas o ponto de partida, a aprendizagem dependerá também da dedicação e do trabalho de cada um. Isto significa que aprender poderá ser, também, uma questão de atitude. Será que trabalhar a atitude mental dos alunos facilita a aprendizagem? No Educar tem Ciência desta semana, Joana Rato e Nuno Crato discutem a «mentalidade de crescimento» e o esforço enquanto motor do desenvolvimento cognitivo.
relacionados