Multimédia AaZ
Biblioteca de todos os vídeos e materiais multimédia produzidos no âmbito do programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais. As Histórias de AaZ são um desses exemplos.
Que confusão
Acordar no chão e lavar os dentes com a escova dos sapatos? A história «Que confusão» (integrada no livro «Uma história por noite», da Porto Editora) contada pela autora Clara Cunha. As crianças que estão a iniciar-se na leitura podem acompanhar o texto no ecrã. As palavras vão sendo destacadas ao ritmo em que são lidas.
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O Baile do Bê-á-Bá
O poema «O Baile do Bê-á-Bá» (da Canto das Cores - Editora) é quase todo construído com palavras começadas pela mesma letra: o «B». O seu autor, José Fanha, fala do seu gosto pela leitura e por escrever para crianças. O ritmo do vídeo foi pensado para que as crianças que estão a aprender a ler possam acompanhar a leitura.
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Eu só Só Eu
A chegada de um irmão pode mudar a vida de uma criança. Esta é a história do livro «Eu só Só eu» (da Editorial Caminho) que Ana Saldanha conta no mais recente vídeo das Histórias de AaZ. A velocidade do vídeo pode ser alterada nas definições (a roda dentada no canto inferior direito).
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O ladrão de nuvens
João Pedro Mésseder conta a história de um ladrão invulgar. «O ladrão de nuvens» é um poema que faz parte do livro ''Canções do ar e das coisas altas'' (editado pela Caminho). A leitura é feita com um ritmo pensado para ser acompanhado pelos alunos que se estão a iniciar na leitura. As palavras vão sendo destacadas à medida que são lidas (pode alterar a velocidade do vídeo nas definições - a roda dentada no canto inferior direito).
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A rã Mainu
«A rã Mainu» é um conto popular de Angola e faz parte do livro «Rãs, Príncipes e Feiticeiros» (Editorial Caminho). Neste livro, Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães reuniram oito histórias tradicionais dos países de língua oficial portuguesa. Isabel Alçada, que conta esta história, fala ainda da escrita conjunta de livros com Ana Maria Magalhães. A cadência da leitura foi pensada para crianças que estão a aprender a ler.
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Assim é que é
«Assim é que é» é uma história sobre a importância das vogais. Faz parte do Livro com Cheiro a Chocolate (Texto Editora) da autoria de Alice Vieira. É a própria autora que conta a história, neste vídeo. Para favorecer a leitura autónoma, a cadência foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. A velocidade pode ser alterada nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).
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O Casamento da Gata
Luísa Ducla Soares fala às crianças sobre o seu gosto pelas histórias e lê uma das muitas que escreveu ao longo de meio século: «O casamento da gata» (Porto Editora). Neste texto em verso, a autora descreve uma comemoração insólita, com uma mistura de animais. Para favorecer a leitura autónoma, a cadência foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. Contudo, se o ritmo não lhe parecer adequado pode alterar a velocidade nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).
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Escaravelho
O escaravelho é o protagonista de uma das ''Histórias Pequenas de Bichos Pequenos'', livro escrito por Álvaro Magalhães e editado pela ASA. É mais uma pequena história para grandes leituras. Nas histórias de AaZ, a leitura é acompanhada pelo texto, com as palavras destacadas à medida que são lidas. A cadência da leitura foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. Se, mesmo assim, lhe parecer que o ritmo não é adequado, pode alterar a velocidade, nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).
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O dia em que me tornei pássaro
Pequenas histórias para grandes leituras! Ouvir histórias sempre foi uma das actividades linguísticas mais importantes. A cadência da leitura foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. Se, mesmo assim, lhe parecer que o ritmo não é adequado, pode alterar a velocidade, nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).
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O Coelhinho Branco
A primeira história é um dos contos populares portugueses que Adolfo Coelho decidiu, em 1879, reunir em livro. Até aqui estas histórias passavam de geração em geração através da oralidade. A cadência da leitura foi pensada para crianças que estão a aprender a ler. Se, mesmo assim, lhe parecer que o ritmo não é adequado, pode alterar a velocidade, nas definições do vídeo (a roda dentada no canto inferior direito).
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Histórias de AaZ: para ajudar a ler melhor
O programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais lança um conjunto de vídeos de leitura acompanhada para todas as crianças que estão a iniciar-se na leitura. É uma atividade particularmente apropriada para as crianças do 1.º e 2.º anos de escolaridade. Incluem-se histórias lidas por autores como Luísa Ducla Soares, Alice Vieira ou José Fanha. As crianças podem também optar por ler sozinhas.
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