Jamie Clark Educational
Guia prático para professores sobre a teoria da carga cognitiva aplicada à pedagogia. Conheça estratégias para apoiar a aprendizagem dos alunos.
Guia prático
Um plano de aula eficaz não se limita a apresentar conteúdo — favorece a aprendizagem. A teoria da carga cognitiva ajuda os professores a criar materiais para reduzir o esforço cognitivo, facilitando a aprendizagem. Este guia apresenta estratégias e exemplos práticos para criar materiais que apoiem a aprendizagem dos alunos sem os sobrecarregar.
Descarregue o guia prático, aqui.
Este material é uma adaptação do guia prático «The science of simplicity – Applying cognitive load theory to instructional design», disponível aqui. Esta adaptação resulta de uma parceria editorial com Jamie Clark.
AUTOR
Jamie Clark é Head of Professional Growth no Mercedes College, em Perth, na Austrália. Lecionou Inglês no Reino Unido durante seis anos.
O seu primeiro livro, «Teaching One-Pagers», é um sucesso internacional de vendas e é amplamente utilizado em escolas para formação de professores, ajudando docentes com pouco tempo a refletirem sobre a sua prática de ensino e a aprofundarem os seus conhecimentos.