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A Direção Executiva da Iniciativa Educação é assessorada por um pequeno grupo de colaboradores.

Mónica Vieira

Mónica Vieira é doutorada em Ciências da Educação, com especialidade em Análise e Organização do Ensino, na Universidade de Coimbra. Entre 2015 e 2019, coordenou a equipa de estudos da Fundação Francisco Manuel dos Santos, onde, entre 2010 e 2015, foi gestora de projetos e conteúdos nas áreas da educação, ciência e economia.

Foi assistente convidada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra em 2012. Anteriormente, trabalhou como técnica de ensino na Cercilei — Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Crianças Inadaptadas e foi formadora de professores, formadores e outros técnicos.

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Diogo Novais

Diogo Novais é mestre em Filosofia Política na Universidade de York e pós-graduado em Gestão na Universidade Católica Portuguesa. Antes de se juntar à Iniciativa Educação, exerceu, durante três anos, o cargo de External Communications Manager no BNP Paribas, em Portugal.

Entre 2014 e 2017, foi consultor na JLM&A, onde trabalhou, entre vários clientes, a Fundação Francisco Manuel dos Santos. A sua carreira tem-se dedicado às áreas da comunicação e relações públicas, tendo passado ainda pela consultora Hill & Knowlton e pela equipa de assessoria de imprensa da Galp.

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Maria do Rosário Freitas

Maria do Rosário Freitas é membro fundador da ASP – Associação de Secretárias Profissionais Portuguesas, desde 1980. Formou-se em secretariado na Escola Lusitânia Feminina e iniciou a sua atividade profissional em 1977, como Secretária do Conselho de Administração da SIPE – Sociedade Industrial de Produtos Elétricos.

Em 1995, ingressou no Grupo Jerónimo Martins, onde ocupou os cargos de secretária do Presidente do Conselho de Administração e de assistente pessoal de Alexandre Soares dos Santos. Após 25 anos nestas funções, juntou-se à Iniciativa Educação.

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Os coordenadores dos programas AaZ e Ser Pro

João Lopes

João Arménio Lamego Lopes dirige o projeto AaZ – Ler Melhor, Saber Mais. Licenciado em Psicologia pela Universidade do Porto (1981), Mestre em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento (Universidade do Porto, 1991) e doutorado em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho (1996). Professor da Escola de Psicologia da Universidade do Minho desde 1995.

Professor Associado com Agregação, da mesma Universidade (2004). Director do Departamento de Psicologia Aplicada (2015-2019) e do Mestrado em Temas de Psicologia da Educação da UM. Director do Programa de Doutoramento em Psicologia Aplicada para os países da CPLP. Presidente do Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua de professores (2014-2018), representante de Portugal no CERI-OCDE (2015-2017) e membro do Conselho Geral do IAVE (2013-2018)

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Fernando Egídio Reis

Fernando Egídio Reis coordena o programa Ser Pro. É licenciado em História pela Universidade de Lisboa, Mestre e Doutor em História e Filosofia das Ciências pela Universidade Nova de Lisboa e investigador em História das Ciências em Portugal, com diversos estudos publicados.

É há 28 anos professor na Escola Secundária Cacilhas-Tejo, onde tem coordenado e dinamizado múltiplos projetos e equipas. Foi coordenador do projeto-piloto Khan Academy em Portugal (2016-2019), Diretor-Geral da Educação (2011-14) e Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário (2014-15). É formador de professores e tem colaborado na conceção de cursos e oficinas de formação com centros de formação de professores e em parceria com outras entidades. 

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