A História passou à história?
Natalie Wexler não tem dúvidas de que é possível ensinar e aprender história de forma interessante. Mas, para isso, é necessário que se percebam os factos e as correntes da História. Na nova crónica do mundo, escreve-nos sobre a realidade americana e sobre soluções para melhorar o ensino desta disciplina.
Aprender a ler com Natalie Wexler
Nos Estados Unidos da América, o método de ensino da leitura, nos primeiros anos de escola, é uma questão controversa, que divide a comunidade educativa e que pode comprometer seriamente a equidade social.
Qualidade vs quantidade
O domínio da linguagem pela criança está relacionado tanto com o seu sucesso académico futuro como com a regulação das emoções. A interação com os pais tem um papel fundamental: a partir do primeiro ano de vida e até ao fim da idade pré-escolar, a riqueza do discurso é mais importante do que propriamente a quantidade de palavras e expressões.
A história de um currículo
A segunda crónica do mundo chega-nos da Austrália. Greg Ashman conta-nos a controversa história de uma proposta de currículo de matemática que, se aprovada, poderia ter sido muito penalizadora para os alunos australianos.
A crise global de aprendizagem
Será que maior escolaridade conduz necessariamente ao progresso económico? Angrist, Patrinos, Djankov e Goldberg argumentam que é urgente medir e dar mais atenção ao que os alunos estão efetivamente a aprender.
É possível aprender a estudar melhor?
Há estratégias simples que podem levar a grandes resultados. Aprenda a aplicar as melhores estratégias da psicologia e saiba como tirar o máximo proveito do estudo com a nova série de vídeos animados que criámos para si.
