Qualidade da educação
Como têm evoluído os países, em termos de qualificação real dos seus cidadãos? Um estudo acabado de publicar concluiu que o aumento de anos de escolaridade tem sido feito à custa de uma diminuição na qualidade do ensino, agravando as diferenças entre os países.
Episódio 1: já disponível
Na estreia da terceira temporada do Nota 20, Íris Oliveira, professora na Universidade Católica Portuguesa e especialista em psicologia da educação, explica-nos as diferenças fundamentais entre principiantes e especialistas, na forma como aprendem e devem ser ensinados.
Um principiante não é um especialista em miniatura
A ideia foi refutada em 1970, mas continua a ser uma crença prevalente com consequências potencialmente graves para os sistemas educativos. Será o conhecimento prévio determinante para a forma como aprendemos?
Portugal reduz taxa de abandono para 8,9%
Muitos anos de esforço persistente levaram-nos a atingir a meta europeia de 10%. O que explica a redução da taxa de abandono escolar precoce e o cumprimento da meta Europa 2020?
Quem lê mais, lê melhor?
É frequente dizer-se que o gosto pela leitura é essencial para criar melhores e mais ávidos leitores. Mas o que nos diz a investigação científica sobre esta questão? Será o gosto inicial responsável pela boa leitura, ou será a fluência de leitura que desenvolve o gosto pelos livros?
