A Fundació Episteme e o Observatorio Crítico de la Realidade Educativa (OCRE) organizaram, no passado dia 26 de novembro, em Barcelona, uma conferência para professores, que teve como orador principal o Presidente da Iniciativa Educação, Nuno Crato.
Créditos: Inèdit Agència
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O Presidente da Iniciativa Educação foi o orador principal do «II Congreso de Expertos Docentes», uma conferência dirigida a professores do ensino secundário, dedicada à importância da ciência e do conhecimento para a educação e o ensino, que teve lugar no passado dia 26 de novembro, em Barcelona.
Na sua intervenção, o Presidente da Iniciativa Educação defendeu a necessidade de fundamentar as decisões pedagógicas e de política educativa nos dados e estudos científicos mais recentes. Até que ponto é que a ciência pode informar a educação? Que efeitos poderia ter esta abordagem na qualidade do ensino? Foram estas algumas das questões a que quis responder.
A Fundació Episteme e o Observatorio Crítico de la Realidade Educativa (OCRE), duas organizações de origem sindical dedicadas à promoção do debate e investigação sobre o sistema educativo espanhol, foram as anfitriãs desta conferência. Ambas organizações são muito críticas das deficiências do currículo no secundário, que entendem que deveria ser mais avançado e exigente.
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