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«Educar tem ciência» é o novo podcast da TSF, produzido em parceria com a Iniciativa Educação. Às sextas de manhã, após as 07h30, será emitido na antena da rádio o essencial de uma conversa que ficará sempre disponível na íntegra nos sites da TSF e da Iniciativa Educação e nas plataformas de podcast.

A TSF estreia amanhã o «Educar tem ciência», um novo podcast semanal sobre educação, dirigido a famílias, professores e alunos. Produzido em parceria com a Iniciativa Educação, o programa irá debater os temas mais atuais da educação, à luz da melhor informação científica. Os episódios estreiam à sexta-feira e poderão ser ouvidos, na íntegra, nos sites da TSF e da Iniciativa Educação e nas plataformas habituais de podcast (Spotify, Google Podcasts e Apple Podcasts). Na mesma manhã, após as 07h30, será emitido na antena da rádio o essencial da conversa.

O programa assenta num modelo de conversa e debate entre o Presidente da Iniciativa Educação, Nuno Crato, e um convidado especialista, parte de um painel de quatro possíveis, que se vão revezando a cada semana. O painel de convidados é constituído por Pedro Freitas, economista e professor na NOVA School of Business and Economics, João Marôco, Professor no ISPA – Instituto Universitário e ex-coordenador dos estudos PISA em Portugal, Joana Rato, psicóloga e investigadora do Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde da Universidade Católica Portuguesa, e Célia Oliveira, psicóloga e professora na Universidade Lusófona do Porto.

A escolha das áreas científicas que informarão o debate é condizente com o trabalho de divulgação que a Iniciativa Educação tem feito ao longo dos últimos dois anos, no âmbito do programa ED_ON. Com o «Educar tem ciência», a Iniciativa Educação ambiciona recentrar a discussão sobre educação em Portugal, provando que a ciência pode e deve informar as escolhas educativas.

O primeiro episódio, que estreia amanhã, será sobre a falta de professores e contará com o comentário do economista Pedro Freitas, da NOVA School of Business and Economics.

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