A Academia desenvolve e acompanha atividades de formação contínua de professores, com o objetivo de promover a atualização científico-pedagógica destes profissionais.
Verónica Adão Gomes é doutoranda em Psicologia, na Escola de Psicologia da Universidade do Minho. Concluiu o mestrado em Psicologia, em 2017, na mesma instituição.
Integra o Grupo de Investigação em Problemas de Aprendizagem e de Comportamento do Centro de Investigação em Psicologia da Universidade do Minho, desde 2019, iniciando como bolseira de investigação, colaborando em diversos estudos desenvolvidos pela equipa e na implementação do programa AaZ – Ler Melhor, Saber Mais.
Atualmente, colabora no mesmo projeto como coordenadora científica e organizacional, e encontra-se a desenvolver a sua tese de doutoramento sobre as trajetórias da fluência de leitura de alunos com dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita.
Os seus interesses de investigação centram-se nas áreas da Psicologia e da Educação, nomeadamente no ensino da leitura e da escrita, fluência de leitura, dificuldades de aprendizagem, intervenção em leitura e formação de professores.
Gabriela Velasquez
Soraia Araújo
João Lopes
Sara Guedes
