Ansiedade matemática
A ansiedade matemática é um fenómeno real, que pode afetar tanto o desempenho dos alunos e o seu futuro académico, como o seu bem-estar emocional. Assim, o que é que os professores e encarregados de educação podem fazer, para ajudar? Como distinguir a ansiedade que parte de um estado emocional, da ansiedade provocada por dificuldades de aprendizagem? Estas e outras questões são analisadas pela psicóloga Joana Rato, neste episódio do «Educar tem Ciência».
Joana Rato
Olimpíadas Portuguesas de Matemática
As Olimpíadas de Matemática são bem conhecidas em todo o mundo. Mas será verdade que é uma competição reservada apenas aos génios da matemática? Desde que idades começam a treinar estes atletas dos números? Saiba mais com o coordenador geral das Olimpíadas Portuguesas de Matemática, Luís Merca.
Luís Merca Fernandes
Nuno Crato
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A neuropsicologia é uma área científica com enorme importância para quem pensa e discute educação. O que sabemos sobre a forma como as crianças aprendem a contar e a calcular, por exemplo, deve muito à investigação em neurociências. Saiba mais neste episódio do Nota 20, com a professora do ISPA e investigadora da Fundação Champalimaud, Raquel Lemos.
Raquel Lemos
Os alunos e a matemática
João Araújo, Professor na FCT NOVA e Presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática, é o mais recente convidado do Nota 20. Um novo episódio dedicado ao estado atual dos alunos em matemática e à importância da estrutura curricular para o sucesso destes alunos.
João Araújo
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A investigação mostra que um número significativo de alunos apresenta ansiedade face à matemática, o que pode afetar o seu desempenho escolar e bem-estar emocional. Célia Oliveira, psicóloga cognitiva e professora na Universidade Lusófona do Porto, ajuda-nos a compreender este problema e a identificar as melhores estratégias para o enfrentar.
Célia Oliveira