Gonçalo Lima foi responsável por recolher e tratar alguns dos dados para o ED_ON Estatísticas da Iniciativa Educação. Tem trabalhado na área da economia de educação e política educativa. Foi consultor júnior no departamento de educação da OCDE, em Paris, durante dois anos. Foi coautor do OECD Review of School Resources: Portugal 2018, sobre gestão de recursos no sistema educativo português, bem como outros dois relatórios internacionais da instituição. Há um ano voltou a Portugal e tem colaborado com o Knowledge Centre for the Economics of Education, na Nova SBE. Gonçalo é licenciado e mestre em Economia pelo ISCTE.
Valerá a pena entrar na escola mais cedo?
No início de mais um ano letivo, muitos alunos preparam-se para entrar para o primeiro ano do Ensino Básico. Para muitos pais, este é também um momento de incerteza. Muitos duvidam da maturidade dos seus filhos para enfrentarem este novo período das suas vidas. Questões sobre a idade de entrada na escola são da maior pertinência, sobretudo para os pais de alunos que nasceram nos últimos meses do ano, e que, à partida, terão um diferencial de idade maior em relação aos seus colegas de turma.
Hugo Reis
Pedro Freitas