Como ajudar os alunos a entenderem o que leem?
Conseguir ler é decisivo para o progresso dos alunos. Mas há alunos que ficam para trás antes mesmo de chegarem ao 4.º ano e que, ao contrário dos colegas, não conseguem entender aquilo que leem. Porque é que isto acontece? Como podemos ajudá-los? Este vídeo responde a estas e outras perguntas, com explicações simples e práticas para apoiar os professores e as famílias daqueles que estão a aprender a ler.
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Fluência de leitura: o que é e como se atinge?
O que é a fluência de leitura? Como nos tornamos fluentes? Porque é, sequer, importante? Este vídeo responde a estas e outras perguntas, com explicações simples e práticas para apoiar os professores e as famílias daqueles que estão a aprender a ler.
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The Knowledge Gap: Uma conversa com Natalie Wexler
Como se ensina e como se aprende a ler, nos primeiros anos de escola? Em Portugal, a questão pode parecer pouco controversa. Nos Estados Unidos da América, é uma questão que divide a comunidade educativa e que pode comprometer seriamente a equidade social. Para perceber melhor esta controvérsia e os vários métodos de ensino da leitura defendidos e adotados nos últimos anos, nos EUA, conversámos com Natalie Wexler, colunista da Forbes e autora do livro The Knowledge Gap.
Iniciativa Educação
Natalie Wexler
Nuno Crato