Fala Quem Sabe: Eric A. Hanushek
Eric A. Hanushek é o convidado do episódio final da rubrica «Fala Quem Sabe: A educação vista por grandes autores». Nesta conversa com o Presidente da Iniciativa Educação, o economista e autor do livro «The Knowledge Capital of Nations» aborda conceitos fundamentais da educação enquanto motor do desenvolvimento dos países e explica em que consiste, afinal, a economia da educação.
Fala Quem Sabe: Paul A. Kirschner
Paul A. Kirschner é o novo convidado da rubrica «Fala Quem Sabe: A educação vista por grandes autores». Nesta conversa com o Presidente da Iniciativa Educação, o psicólogo e autor do livro «How Learning Happens» explica-nos como os alunos aprendem e por que razão devemos estar conscientes de que os jovens não são adultos em miniatura.
Fala Quem Sabe: Dylan Wiliam
Dylan Wiliam é o mais recente entrevistado da rubrica «Fala Quem Sabe: A educação vista por grandes autores». Nesta conversa com o Presidente da Iniciativa Educação, o Professor Emérito de Avaliação Educativa da University College London explica-nos a importância de um bom currículo e de outras medidas simples que podem ter um enorme impacto na sala de aula.
Fala Quem Sabe: Daniel T. Willingham
Daniel T. Willingham é o novo entrevistado da rubrica «Fala Quem Sabe: A educação vista por grandes autores». Em conversa com o Presidente da Iniciativa Educação, o psicólogo e autor do livro «Why Don't Students Like School?» explora a recente evolução da psicologia cognitiva e explica a sua importância para o ensino e para a aprendizagem.
Fala Quem Sabe: Daisy Christodoulou
Daisy Christodoulou é a primeira convidada da série de entrevistas «Fala Quem Sabe: A educação vista por grandes autores». Em conversa com o Presidente da Iniciativa Educação, a autora do livro «Teachers Vs Tech» discute a importância e as limitações do uso de tecnologia por parte de professores e alunos.
The Knowledge Gap: Uma conversa com Natalie Wexler
Como se ensina e como se aprende a ler, nos primeiros anos de escola? Em Portugal, a questão pode parecer pouco controversa. Nos Estados Unidos da América, é uma questão que divide a comunidade educativa e que pode comprometer seriamente a equidade social. Para perceber melhor esta controvérsia e os vários métodos de ensino da leitura defendidos e adotados nos últimos anos, nos EUA, conversámos com Natalie Wexler, colunista da Forbes e autora do livro The Knowledge Gap.
Estonia in the spotlight: Uma conversa com Gunda Tire
Os dados mais recentes do PISA colocam a Estónia entre os melhores do mundo e como primeira da Europa, quando comparada com os restantes sistemas educativos. Mas o que tem sido feito, em concreto, que justifique estes resultados? Para conhecer melhor o sistema de ensino estónio, conversámos com a coordenadora nacional do PISA, Gunda Tire.