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Os efeitos negativos na aprendizagem de material escrito gerados pela utilização de imagens e textos acessórios
Ciência 07.09.2021 Tempo de leitura: 5 min

Os efeitos negativos na aprendizagem de material escrito gerados pela utilização de imagens e textos acessórios

Um novo estudo acabado de publicar reforça a ideia de que a utilização de elementos que ajudem a captar a atenção dos leitores e incentivar a leitura pode prejudicar a compreensão dos materiais escritos. Estes estímulos pioram a aquisição de novos conhecimentos a partir dos conteúdos principais dos textos, em particular no caso dos alunos com menor rendimento académico.

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