O impacto da pandemia
Está a terminar o terceiro ano letivo vivido em pandemia. Foram anos marcados pelo encerramento das escolas, por faltas recorrentes devido a isolamentos e pelo ensino a distância. É preciso pensar no futuro e na melhor forma de recuperar o que se perdeu. Que medidas podem ser adotadas? O que podemos esperar, se nada fizermos? No nono episódio do Educar tem Ciência, Nuno Crato e Pedro Freitas conversam sobre o impacto da pandemia no ensino.
Nuno Crato
Pedro Freitas
A recuperação de aprendizagem no pós-pandemia
Os efeitos negativos da pandemia no ensino são relativamente consensuais. Mas, que medidas têm os sistemas de ensino ao seu dispor para contrariar estes efeitos? Como se pode ajudar os alunos a recuperar aquilo que não aprenderam? A economista Susana Peralta discute estas e outras questões no Nota 20 desta semana.
Susana Peralta
O encerramento das escolas e as gerações futuras
Rita Ginja, economista e professora na Universidade de Bergen, explica-nos como uma experiência de interrupção letiva na Argentina pode servir para antever os efeitos negativos do mais recente encerramento das escolas. A educação e as gerações futuras em discussão no programa da Rádio Observador onde a ciência fala com a educação.
Rita Ginja
Os impactos económicos do encerramento das escolas
A pandemia obrigou a uma redução drástica da atividade escolar, em todo o mundo. E o custo real desta paralisação tem sido largamente subestimado, trazendo consequências negativas sérias quer para a formação dos alunos, quer para o futuro económico dos países. Quais os impactos económicos do encerramento das escolas? Como podemos contrariar a provável perda de rendimento da atual geração de alunos?
Ser aluno em tempos de Covid-19
Decorridas duas semanas do novo ano letivo, os alunos já se habituaram a juntar a máscara e o gel alcoólico à lista de material escolar. Mas será suficiente para travar o vírus nas escolas? O que podem fazer alunos e famílias? E o que nos diz a ciência sobre a propagação do vírus em contexto escolar? Estas e outras perguntas são respondidas no programa Nota 20, com o virologista Pedro Simas.
Os números mais recentes da educação: Portugal e a UE
Episódio dedicado à análise do recente relatório da OCDE Education at a Glance 2020. Luisa Loura diretora da PORDATA, comenta os principais resultados e, em diálogo com Nuno Crato, compara a evolução do nosso país com outros da União Europeia na área do Ensino e Educação.
Luisa Loura